De acordo com o Referencial de Competências-Chave de Nível Secundário, no final da abordagem ao NG 5, os/as formandos/as deverão "Intervir face às tecnologias de informação e comunicação em contextos diversificados, mobilizando competências linguísticas e culturais no potenciar das suas funcionalidades, identificando a relação entre estas tecnologias, o poder mediático e respectivos efeitos em processos de regulação institucional". A auto e hetero-avaliação estiveram presentes ao longo de todas as sessões, de todas as actividades propostas, porém, proponho que, depois de verem o PowerPoint "Como avaliar num curso EFA?" (enviado para os vossos correios electrónicos ) e que produzam um texto reflexivo sobre a forma como decorreram as 50 horas dedicadas às TIC.
16/10/09
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